Blog

Bogor | IPB Prestasi melalui Direktorat Kemahasiswaan IPB University menyelenggarakan Prestasi Development Class (PDC) #7 dengan tema “Finding Your Inner Circle: Social Adaptation, Peer Support, and Healthy Relationships” pada Minggu, 27 September 2026. Kegiatan yang berlangsung di Ruang Rapat Soka, IPB University ini diikuti oleh 11 mahasiswa lPB University.

Kegiatan dibuka oleh MC yang kemudian dilanjutkan dengan penjelasan terkait INCP dan Program Fasilitasi IPB Prestasi mulai dari program fasilitasi kompetitif, INCP, KAGs, Organisasi Fungsional IPB Prestasi, hingga Program Pembinaan Talenta Mahasiswa Berprestasi yang salah satu bentuk programnya adalah PDC ini. Tak hanya itu, sebelum kegiatan berlangsung, setiap peserta ditantang untuk membuat konten carousel Instagram sebagai bentuk refleksi atas pengalaman dan pembelajaran yang diperoleh selama kegiatan. Konten tersebut mencakup deskripsi diri dan personal branding, pembelajaran selama PDC #7, kesan dan pesan terhadap kegiatan, serta rencana pengembangan diri selama empat tahun berkuliah di IPB University.

Memasuki sesi utama, peserta mendapatkan pembelajaran dari dua narasumber dengan latar belakang dan pengalaman yang berbeda.

Sesi pertama menghadirkan Sofiani Anamy, seorang mahasiswa berprestasi dan penggerak di bidang kewirausahaan serta pengembangan diri. Sofiani merupakan Mahasiswa Berprestasi 1 Sekolah Bisnis IPB University tahun 2023, CEO dan Founder PixelPop Studio, penerima JBNU Spring Exchange Program 2024 dan Global Korea Scholarship 2024, serta pemenang lebih dari 20 kompetisi bisnis. Ia juga tercatat sebagai CEO IPB Outstanding Student College Batch 5 dan Talent Engagement Manager 180 Degrees Consulting.

Melalui topik “Navigating Campus Social Life: Making Meaningful Friends, Avoiding Toxic Environments, and Finding Your Community,” Sofiani mengajak peserta memahami bahwa kehidupan perkuliahan bukan hanya tentang mengumpulkan prestasi, tetapi juga mengenai orang-orang yang ditemui, pilihan yang diambil, komunitas yang dibangun, serta pengalaman yang dijalani. Materi tersebut memberikan perspektif kepada peserta mengenai pentingnya membangun hubungan yang sehat dan menemukan lingkungan sosial yang dapat mendukung perkembangan diri.

Setelah sesi pertama, kegiatan dilanjutkan dengan sesi bersama Rio Kevin Marcello Alwi yang membawakan topik “Collaborative Learning: Study Buddies, Group Work & Peer Support.” Rio memiliki pengalaman profesional sebagai Transaction Banking Specialist di Bank Danamon (MUFG Group) dan sebelumnya mengikuti berbagai program pengembangan kepemimpinan dan internasional, seperti TELADAN Leadership Program, YSEALI Academic Fellowship Program 2023, serta Young Leaders for Indonesia Wave 15 dari McKinsey & Company.

Dalam sesinya, Rio mengajak peserta melihat proses belajar dari perspektif kolaborasi. Materi mencakup cara memilih study buddy yang sesuai, membangun kerja sama dalam kelompok, mengembangkan dukungan antarteman, serta membentuk kebiasaan belajar yang berkelanjutan. Peserta juga diajak memahami bahwa dukungan dari lingkungan sekitar dapat menjadi bagian penting dalam menghadapi tantangan kehidupan akademik.

Salah satu aktivitas interaktif dalam sesi Rio adalah “Real Talk”, ketika peserta dalam kelompok kecil saling berbagi pengalaman mengenai hal-hal yang menjadi tantangan selama menjalani kehidupan perkuliahan. Aktivitas tersebut dirancang untuk membangun rasa saling memahami dan menunjukkan bahwa mahasiswa tidak selalu menghadapi tantangan secara sendirian.

Rangkaian kegiatan PDC #7 kemudian ditutup dengan refleksi dan ajakan bagi peserta untuk menerapkan pembelajaran yang diperoleh. Peserta didorong untuk mulai membangun support system melalui langkah sederhana, seperti menemukan teman belajar, menjaga komunikasi dengan orang-orang di lingkungan kampus, dan membangun kebiasaan yang mendukung perkembangan diri.

Melalui Prestasi Development Class #7, IPB Prestasi memberikan ruang bagi mahasiswa untuk tidak hanya mengembangkan kemampuan personal dan akademik, tetapi juga memahami pentingnya relasi sosial yang sehat dalam perjalanan mereka selama menjadi mahasiswa. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi pengalaman yang mendorong peserta untuk bertumbuh bersama, saling mendukung, dan membangun lingkungan yang positif selama menjalani kehidupan di IPB University. Kegiatan ini turut mendukung pencapaian SDG 3: Good Health and Well-being dan SDG 4: Quality Education melalui penguatan kesejahteraan, keterampilan sosial, dan lingkungan belajar yang positif bagi mahasiswa.